Деца от ОУ“Св. Патриарх Евтимий“ с изнесен иновативен урок в „Биовет“

Пещера. Изнесен урок, в една от конферентните зали на „Биовет“ АД, проведоха днес учениците от шести клас на ОУ“Св. Патриарх Евтимий“ в гр. Пещера. Часът по „Здравно и екологично образование“ се пренесе в предприятието за да покаже връзката между природата, хората и индустрията, в съчетание, което опазва околната среда. Учениците и гостите на урока бяха приветствани от Камен Мичев, който презентира дейността на модерното и бързо развиващо се предприятие, с помощта на видеоклип и посочи, че в основата на производството е грижата за чистотата на природата, но и че, бизнесът и училището работят заедно. „Биовет“ поставя началото на дейността си преди повече от 70 години, а в Пещера е заводът – майка. В момента „Биовет“ има предприятия в Пещера, Ботевград и Разград. Над 2500 са работещите в тях, като 1500 са в Пещера.“ – разказа Камен Мичев. „Това, с което се гордеем е, че по мащаб на производството и модернизация сме в топ 10 в света, топ 3 в Европа и номер едно в България.“

„Уважаеми гости и ученици, ние не за първи път сме тук, „Биовет“АД са наш партньор в редица инициативи, а провеждането на уроци в седмицата на Мобилността за популяризиране и мултиплициране на добри иновации между училищата по национална програма „Иновации в действие“, вече е традиция. Тук са много работещи от града и родители на наши ученици, а в училищния двор вие можете да видите една прекрасна „Екозона за отдих“, която ние притежаваме благодарение на „Биовет“ АД. Фирмата прави много за целия град и не само за нашето училище, освен това, което изброих „Биовет“ АД реализира и множество конкурси, за да има място за изява на всички пещерски деца, а на 28 май, те ще получат и награда – екскурзия до Панагюрище, която се организира и финансира отново от „Биовет“ АД. Казвам всичко това, защото освен грижата за природата и околната среда в града, предприятието се грижи успешно и за неговото бъдеще – децата на Пещера.“ – заяви директорът на училището Калинка Павлова. Освен учениците от класа на урока присъстваха и преподаватели от иновативните училища в Панагюрище, Кричим и Кърджали.

Шестокласниците, под ръководството на учителката си по природни науки и компютърно моделиране и информационни технологии, както класен ръководител Янка Костадинова, представиха по изключително оригинален начин свързаността на хората и природата. Пет деца влязоха в ролите на възрастни и предложиха варианти за опазване на околната среда. Това стана благодарение на мисията им: „Какво означава да живеем в пълна хармония с природата?“, а това означава да произвеждаме и да живеем без да вредим на природата. Децата подчертаха важността на това сами да се грижим за опазването на почвата, водата, въздуха и всички екосистеми, с които съществуваме в унисон. Също така дадоха отговор на въпроса – могат ли хората да полагат грижи за природата така, както това правят предприятията и дали личната отговорност не е също толкова важна?

„Всеки наш избор как изхвърляме отпадъците си, дали ги събираме разделно, оказват влияние на природата и всеки сам би спомогнал тя да остане чиста, ако ежедневно върши няколко обикновени наглед неща – да ползва кошовете за смет, да събира хартия, метал и други отпадъци за рециклиране, да не ползва вещества, които увреждат околната среда. Да се изхвълят непотребни електоуреди и батерии само на обособените за това места.“ – заяви г-жа Костадинова.

Децата разказаха по какъв начин се справят в ежедневието си – почистване на детски площадки след игра, разговори с родителите си да ползват само един автомобил, а не няколко. Да се пести водата, да не се секат дървета и други примери. Голямото предизвикателство е как да съчетаем високите технологии с грижата за природата и къде е нашето място?

Екип от млади експерти – шестокласници е проучил въпроса и го представи пред публиката. В ролята на еколог влезе Габриела Трендафилова, която насочи вниманието към водата и нейните естествени свойства, които могат да се променят в резултат на човешка дейност. „Замърсяването не идва само от големите заводи, а и от нашите малки грешки в ежедневието – изхвърлена в природата пластмаса или силни почистващи и перилни препарати, които ползваме у дома. Чистата вода не е даденост, тя е наша обща отговорност.“ – обобщи момичето.

„Чистият въздух е жизненоважен за всички ни, а зелените площи са зелените бели дробове на планетата. Затова инвестираме, чрез засаждането на дървета в нашия град и училището.“ – каза Костадин Сираков, който бе представител на „Биовет“ в групата на проучвателите. „Като модерно предприятие ние използваме модерни технологии, като пречистващи филтри и по-чиста енергия, за да сведем замърсяването до минимум. Събираме отпадъците си разделно и контролираме отпадъчните води, за да ограничим влиянието си върху природата. Но истинската промяна става, когато хората и бизнесът работят заедно, а това е изключително важно за чистотата на нашия общ дом.“ – каза още той.

„Не по-малко важна е почвата“, отбеляза екологът –  шестокласник Николай Сотиров. Той поясни, че вредните вещества от въздуха чрез дъждовете попадат в почвите, а от там и в растенията и зеленчуците, с които се храним. „В природата всичко е свързано – опазването на почвата, означава да пазим биоразнообразието чрез ежедневния си избор. Почвата е нашата основа и от всички нас зависи дали ще я оставим чиста.“

„Иновацията е добра основа, но става реалност чрез нашите общи действия. Нашата задача е да разработваме методика, която намира решение преди да са се създали проблемите. Технологиите са само част от отговора, истинската промяна, започва когато започнем да мислим за нас и за природата като за едно цяло.“ – каза Вася Шенкинова, която влезе в ролята на иноватор.

Говорителят на екипа Марина Сандрева обобщи – „Когато нарушим баланса на елементите – вода, почва, въздух – застрашаваме цялото биоразнообразие. Цялото богатство за живот, от което зависим и ние самите. Отговорността е споделена – тя е както на големите предприятия, така и на всеки един от нас. Добрата новина е, че чрез знание и отговорно поведение, ние можем да откриваме работещи решения. В хармония с природата означава да разбираме тези връзки и да живеем така, че да не ги нарушаваме. Всеки човек по отделно също е важен за екологията, защото всички заедно можем да замърсим много повече отколкото замърсява един завод. Природата е нашият общ дом и само заедно можем да я запазим чиста.“

По този начин бе поставен акцент на факта, че повечето хора предпочитат да обвиняват големите предприятия за общата замърсеност, но отказват да поемат своята лична отговорност.

Как „Биовет“ се справя с опазването на околната среда разказа шефът на Пречиствателната станция и ръководител на направление „Екология“- Иван Златев. Той поздрави децата за добрата презентация, а след това обясни как е възможно да се развива модерно производство без да се нарушават природните дадености, като преведе на разбираем език модерните пречиствателни технологии на „Биовет“, в които се инвестира ежегодно..

Особено интересен бе финалът на урока, когато всеки от присъстващите можеше чрез QR-код да влезе в училищното приложение посветено на урока и да напише собтвеното си виждане за опазване на околната среда.

Над двадесет отговора се получиха от децата и гостите. А това е елемент от новите разпоредби на МОН, според които дигиталните компетентности на децата трябва да се развиват, като мобилните устройства да намират все по-голямо приложение в уроците и да се ползват преимуществено с учебна цел.