Седмокласници влязоха в ролята на репортери в динамичен час по БЕЛ

Пещера. Динамичен и вдъхновяващ час по български език и литература проведе Дафинка Чожгова- старши учител български език и литература, превръщайки изучаването на медийните жанрове в истинско журналистическо преживяване за седмокласниците.

Вместо да усвояват наизуст сухи дефиниции от учебника, учениците се запознаха с информационната бележка, репортажа и интервюто чрез практика, реални примери и пряко участие.

Главни действащи лица в урока бяха две от „златните момичета“ на класа- Никол Димитрова и Стелиани Стамболис, които се занимават с художествена гимнастика.

Часът премина през три журналистически етапа

При информационната бележка гимнастичките представиха професионално подготвени мултимедийни презентации, чрез които разказаха за своя спорт.

След това дойде ред на репортажа, който внесе емоция и динамика в класната стая. Когато на екрана се появиха кадри от сложните гимнастически съчетания с ленти и бухалки, учениците притихнаха, наблюдавайки изпълненията.

Най- оживената част от урока беше интервюто. Класната стая се превърна в своеобразен пресцентър, а учениците влязоха в ролята на бъдещи репортери. Те задаваха въпроси на Никол и Стелиани за съчетаването на усилените тренировки с учебните задължения в 7. клас, усещането да излезеш пред публика и начините за преодоляване на напрежението по време на състезание.

Практическият урок показа, че изучаването на БЕЛ може да бъде интересно и увлекателно, когато знанията излизат извън рамките на учебника и се свързват с реалния живот.